عبد الله ع. تأثير التعلم بأسلوب الدرس الفردي بالذراع الأيسر على سرعة الاستجابة ومستوى الإنجاز لدى لاعبي المبارزة. jope 2015, 27 (1), 106-116. https://doi.org/10.37359/JOPE.V27(1)2015.525.